La question du genre

Objectifs pédagogiques

À l’issue de cette formation, le stagiaire sera capable de :
• Questionner ses représentations sociales sur la question du genre
• Comprendre les différentes phases de la construction de l’identité sexuelle et de l’identité de genre
• Comprendre l’impact de la culture et des représentations sur la construction du genre et les stéréotypes de genre
• Considérer l’ampleur de violences liées au genre
• Utiliser le vocabulaire sur la question du genre
• Connaitre le contexte légal national et international
• Connaitre les inégalités de traitement à l’international
• Repérer les partenaires associatifs et juridiques

Contenu pédagogique

• Identifier les représentations sociales sur la question du genre
• Approche historique et socio culturelle de la question du genre
• La construction de l’identité sexuelle et de l’identité de genre, notions de sphères publique et privée, les différentes phases
• Les phases d’appropriation de l’identité et de dévoilement aux autres
• Stéréotypes de genre : évolution historique et impact de la culture
• Se repérer dans le vocabulaire sur la question du genre (Queer, outing, cisgenre…)
• Focus juridique éclairage national et international : la loi et la question du genre, le droit des personnes, les principes de Jogjakarta. Inégalité de traitement : focus international du traitement de la question du genre
• Identifier les partenaires locaux : création d’une carte partenaire associations, juridique.

Méthodes pédagogiques, techniques

• Supports écrits et documentation pédagogique en version papier sous forme de dossier. Chaque document est en lien avec un diaporama présenté par la formatrice
• Utilisation de l’outil « Photo langage » permettant de travailler les représentations
• Étude de situations, partage d’expériences
• Jeux de rôles
• Bibliographie et webographie
• Création d’une dynamique de groupe
• Supports visuels : films, vidéos